Doktorandenausbildung am Alfred-Wegener-Institut, Helmholtz-Zentrum für Polar- und Meeresforschung
Die heutige Diplomanden- und Doktorandenausbildung in den Bereichen der Erdsystem- und Umweltforschung stellt eine interdisziplinäre und institutionsübergreifende Herausforderung dar. Um die natürlichen Klimaschwankungen über eine breite Spanne von Zeitskalen und Disziplinen besser zu verstehen, bedarf es der Einbeziehung von Beobachtungen, Paläodaten und Modellierungen. Netzwerke und eine enge Zusammenarbeit von Experten und Spezialisten sind ebenso nötig, um den Herausforderungen des derzeitigen Klimawandels angemessen zu begegnen.
Die am Alfred-Wegener-Institut (AWI) bestehende Forschungsinfrastruktur bietet eine im Nordwesten Deutschlands einmalige Forschungsumgebung, um vergangene, gegenwärtige und zukünftige Veränderungen des Klimasystems mit besonderem Schwerpunkt auf Prozesse in den hohen Breiten zu studieren. Diese umfasst alle Disziplinen (Klima-, Geo- und Biowissenschaften) und bietet einen Rahmen für Ausbildung und Qualifikation einer neuen Generation international wettbewerbsfähiger Diplomanden und Doktoranden.
Die Gründung eines Helmholtz-Kollegs für Erdsystemforschung (ESSReS) am AWI ermöglicht es Doktoranden aus verschiedenen Disziplinen zusammenzuarbeiten und unterschiedliche Betrachtungsweisen über das gemeinsame Thema „Verknüpfung von Daten und Modellen“ auszutauschen, was zu einem besseren Verständnis der lokalen Prozesse in einem globalen Zusammenhang führt. Computer- und Prozessmodelle des Erdsystems liefern die Möglichkeit, verschiedene Szenarien der Biogeochemie, wie z. B. den Kohlenstoffkreislauf, die Struktur mariner Sedimente und die Isotopenverteilung in Klimakomponenten zu untersuchen. Training und Ausbildung, speziell in Zeitreihen- und Datenanalyse, ist ein gemeinsamer Hauptbaustein für alle Teilnehmer.
Die Helmholtz-Graduiertenschule für Polar- und Meeresforschung (POLMAR) bietet allgemein für Doktoranden am AWI einen breit strukturierten Rahmen für Ausbildung und Qualifikation. Die Entwicklung von Fähigkeiten aller Kategorien für die Analyse von komplexen Klima- und Umweltsystemen und die Entwicklung von integrierten Lösungen in einem unterstützenden Netzwerk von zusammenarbeitenden Institutionen fördert herausragende Karrieremöglichkeiten. Strukturiertes Training und Supervision unterstützt von einer breiten Auswahl von „Softskill“-Kursen sind bezeichnend für das gesamte Konzept.
Diese strukturierten und integrierten Ausbildungskonzepte liefern eine starke Basis, um die nächste Generation von exzellenten Wissenschaftlern für die herausfordernden Fragestellungen in der Erdsystemforschung und der Polar- und Meeresforschung zu qualifizieren.