Sabine Motzkus

Ich lebe und arbeite im kleinen Flämingstädtchen Belzig, im Land Brandenburg an der „Krause Tschetschog“ Oberschule als Sonderpädagogin.

Durch meine langjährige Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Natur fiel mir immer wieder auf, wie phantasievoll, kreativ und auf welche spielerische Weise sie an die Lösung von Problemen gehen.

In den viel zähligen Projekten, die ich mit Schulkindern erfolgreich durchführte, bemerkte ich immer wieder, dass Schüler durchaus in der Lage sind, selbstständig und verantwortungsvoll zu arbeiten. Man muss sie nur lassen!

Bereits in den Jahren von 1984 bis 1988 erforschte ich gemeinsam mit Schülern (6. – 9. Klasse) und Wissenschaftlern aus Buckow die Flora und Fauna im Fläming, speziell am Flüsschen Plane von der Quelle bis zur Mündung.

Im Jahr 1990 traten wir den „Grünen Engeln“ bei und machten aufmerksam auf Umweltsünden und –sünder. Wir schrieben dazu ein Umweltbuch und studierten auch ein Umwelttheaterstück ein, welches wir im Mai 1991 zum ersten Greenteamfest in Hamburg auf dem Schiff „Cap San Diego“ mit Peter Lustig aufführten.

Nach und nach wurde man durch unsere Aktivitäten auf uns aufmerksam. So fuhren wir ins Bundeskanzleramt nach Bonn, wo wir unser Umweltbuch die „Umwelt-Pippi“ Kanzler Kohl überreichten. Wir waren auch zum ersten Umweltkindergipfel in Frankfurt am Main und hatten die Gelegenheit mit dem damaligen Umweltminister Töpfer unsere Anliegen zu besprechen.

Auch im Land Brandenburg erhielten wir eine Vielzahl an Einladungen und berichteten über unsere Erfahrungen und Erlebnisse in Sachen „Umwelt“.

Doch nicht immer hörte man uns zu oder mochte man uns. So manche Behörde wollte von den „Grünen Engeln“ nichts wissen.

Wir haben aber weiter gemacht ! Es freut mich ganz besonders, dass diese Schüler, inzwischen sind sie erwachsen, sich immer noch diesem Thema zu wenden und in ihrem persönlichen Umkreis wirken.

Auch als Umweltkoordinatorin hatte ich die Möglichkeit mit vielen Schülern zusammen zu treffen und sie für ihre Umwelt zu sensibilisieren. Stets fanden sich Mitstreiter, auch wenn es nicht immer einfach war.

Doch glaube ich, dass dieses Projekt „Coole Klassen“ ganz neue Akzente und Anforderungen an uns Lehrer und Schüler stellt. Es ist eine Chance und zugleich eine große Herausforderung, gemeinsam mit Wissenschaftlern des AWI an Forschungsprogrammen zur Klimaveränderung mitzuwirken. Wir dürfen gespannt sein…